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Loomを用いた非同期型オンライン授業 : Engagement Insightsのデータ分析
https://doi.org/10.20832/00000246
https://doi.org/10.20832/000002468baf58f7-2e01-4ead-99c5-f52fe46bd76f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
bunka_018_001 (236.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Loomを用いた非同期型オンライン授業 : Engagement Insightsのデータ分析 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Analysing Loom ‘Engagement Insights’ Data for Asynchronous Online Classes | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | CALL | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | online learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | asynchronous learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | on-demand classes | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | student engagement | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Loom | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.20832/00000246 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
ジョリー, キム
× ジョリー, キム× Kym, Jolley |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Loom is a video sharing platform that allows users to record their own videos using one of three methods: screen with audio only, screen and camera, and camera only. During the 2020~21 academic school year in Japan, Loom was used to complement asynchronous online classes that were held in response to the global pandemic. Videos were created by the instructor of four English Communication classes (n=101) to further explain, give examples, and reinforce instructions for online activities that had been uploaded to the institution’s LMS or involved other online tools. This paper will investigate the data provided by Loom through it’s ‘Engagement Insights’ in order to assess how many students made use of the videos and the average percentage of the videos that were viewed. | |||||
| 書誌情報 |
梅花女子大学文化表現学部紀要 en : Baika Women's University Faculty of Cultural and Expression Studies Bulletin 号 18, p. 1-10, 発行日 2022-03-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 梅花女子大学文化表現学部 | |||||
| 出版地 | ||||||
| 値 | 茨木 (大阪府) | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24320420 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12749671 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 国際英語学科 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | Department of Global English | |||||
| 言語 | en | |||||
