| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2026-03-23 |
| タイトル |
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タイトル |
看護学生の主体的な基礎看護技術練習の支援に向けて : 自己練習の促進・阻害要因に着目して |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Supporting Nursing Students' Independent Practice of Basic Nursing Skills: Factors that Promote and Inhibit Self-Directed Practice |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
看護学生 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
主体的学習 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
基礎看護技術 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
自己練習 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
学習支援 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.20832/0002000082 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
卜部, 紘子
安川, 千晶
吉村, 久美子
安田, 香
田丸, 朋子
福田, 里砂
盛永, 美保
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本学看護学生の2024 年度後期における演習室利用状況と自己練習の促進・阻害要因を明らかにし、主体的な看護技術練習支援の示唆を得ることを目的とした。1～3 年生284 名を対象とし、演習室利用数は使用記録票を、自己練習に関わる項目は、アンケートで把握した。結果、利用者数は、技術テストや臨地実習前に急増したが、外的要因だけでなく[練習成果の実感]や[技術の向上意欲]といった内的要因も自己練習を促進する因子であった。また、[教員の促し]は、促進要因になりにくく、友人の誘いや練習する仲間の存在が促進要因として影響していた。技術練習以外の取り組みによる時間的制約により自己練習が阻まれる傾向があった。多くの学生は、自己練習により学習意欲が向上し、TA の支援を有益と評価した。今後は、長期的・継続的な学習の仕組みづくり、学生間の協同を育む、成果を実感できる教育デザイン、環境整備など多角的な支援が有効と示唆された。 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 梅花女子大学看護保健学部紀要
en : Baika Women’s University Research Bulletin－Faculty of Nursing and Health Care
号 16,
p. 1-14,
ページ数 14,
発行日 2026-03-20
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| 出版者 |
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出版者 |
梅花女子大学看護保健学部 |
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言語 |
ja |
| 出版地 |
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言語 |
ja |
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値 |
茨木 (大阪府) |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
24320447 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12749707 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 見出し |
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大見出し |
看護学科 |
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小見出し |
学術資料 |
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言語 |
ja |
kango_016_001.pdf (576.0 KB)
